بهترین مدرسه برای فرزند شما
این پژوهش به بررسی دیدگاه دانش‌آموزان پایه ابتدایی درباره نقش ویژگی‌های ظاهری و سن معلم در فرآیند آموزش و یادگیری می‌پردازد. روش‌شناسی پژوهش: برای انجام این مطالعه، از دانش‌آموزان پایه سوم، چهارم و پنجم ابتدایی به صورت تصادفی انتخاب شد. این دانش‌آموزان در پایه‌های مختلف تحصیلی، به منظور بررسی جامع‌تر این موضوع مورد مطالعه قرار گرفتند.
