طرح درس ریاضی سوم: عدد هزار

برای شروع فعالیت، معلم از دانش‌آموزان می‌خواهد تا با استفاده از ابزارهایی مانند مربع‌های کویزنر، دسته‌های صدتایی و ده تایی (پول، چوب و نی و...) هر عددی که به ذهنش می‌رسد را بسازند. (به عنوان مثال، عدد 974 یا عدد 389). سپس، معلم با ایجاد نظم در کلاس، از دانش‌آموزان می‌خواهد عددی را که به ذهنش می‌رسد، دوباره بیان کنند. این روش به آن‌ها کمک می‌کند تا با مفهوم اعداد به شکل عملی‌تری آشنا شوند.